Mittagessen

Arbeitslehre/Kochen

• eine Hälfte der Klasse wird in ArbeitsLehre unterrichtet
• das Fach AL bezieht sich in der Sportklasse auf sportwissenschaftliche Ernährung in Verbindung mit biologischen Aspekten
• die andere Hälfte beschäftigt sich mit der Zubereitung eines gesunden Mittagessens auf der Basis des Erlernten
• gegessen wird gemeinsam
• ein Wechsel findet zum Halbjahr statt

Cafeteria

• gegessen wird auch gemeinsam in der Cafeteria
• diese wird vom Antoniusheim betrieben
• das Mittagessen besteht aus einem Vollkostmenü mit Obst

Hausaufgaben- betreuung

Im Anschluss an das Mittagessen findet an zwei festen Tagen in der Woche eine pädagogisch-didaktische Hausaufgabenbetreuung durch den Klassenlehrer statt.

Trainingseinheiten

Die Bardoschule bietet vielfältige Sportkurse an, um alle Bereiche und Talente zu fördern.

Leichtathletik

....schneller, höher, weiter....

• grundlegende technisch-koordinative Fertigkeiten (Lauf, Sprung und Wurf) ausführen und in Variationen, in Spielformen sowie  unterschiedliche Materialien anwenden
• leichtathletische Disziplinen (u.a. Sprint, Weitsprung, Ballwurf) auf grundlegendem Fähigkeitsniveau individuell und oder teamorientiert ausführen
• leichtathletische Übungs- und Wettkampfanlagen sicherheitsgerecht nutzen und grundlegende leichtathletische Messverfahren sachgerecht anwenden

Basketball

Teamarbeit im Basketball - wer hat welche taktische Position und welche Aufgabe steckt dahinter

• in Spielsituationen grundlegende technische, koordinative Fertigkeiten anwenden, beschreiben und Korrekturhilfen umsetzen
• taktisch angemessenes Verhalten ausüben und reflektieren
• mannschaftsdienlich und regelgerecht spielen üben

Handball

Mit der Hand am Ball  - Handball als Mannschaftsspiel in Grobform nach vereinfachten Regeln fair mit- und gegeneinander spielen

• sich in einfachen Handlungs-/Spielsituationen taktisch angemessen verhalten
• Torwurf/Sprungwurf sicher anwenden
• ein großes Mannschaftsspiel in vereinfachter Form sicher spielen und das Regelwerk beherrschen
• Abwehr- und Angriffssystem verstehen und anwenden
• vorhandene Fertigkeiten und koordinative Fähigkeiten weiter fördern und verbessern

Fußball

Wie in der Champions League - koordinative Fähigkeiten auf hohem Niveau im taktischen Spiel umsetzen

• sich in Spielsituationen gegenüber Mitspielern/innen und Gegnern/innen fair verhalten und teamorientiert spielen
• spieltypische verbale und nonverbale Kommunikationsformen anwenden
• einfache grafische Darstellungen von Spielsituationen erklären und umsetzen
• Spielregeln verstehen, umsetzen und als Schiedsrichter agieren
• Spielfeldpositionen erläutern und deren Aufgaben reflektieren, um im taktischen Spiel umzusetzen

Tischtennis

...eine attraktives Spiel im Schulsport.

• regelkonformes Zuspiel und Führen des Balls
• Förderung der Bewegung zum Ball und Übungen zur Antizipation des Balls
• Erlernen und Festigen technischer Elemente wie Aufschläge, Rückhand, Vorhand
• Erweiterung des Regelwerks und Positionswechsel
• Kenntnisse zum Spielfeld und Material des Schlägers

Schwimmen

Kunststücke im Wasser - grundlegende Erfahrungen zur Wasserbewältigung als Voraussetzung für sicheres Schwimmen

• das unterschiedliche Verhalten des Körpers bei Auftrieb, Absinken, Vortrieb und Rotationen im Wasser wahrnehmen und dazu elementare Gesetzmäßigkeiten erläutern
• grundlegende Regeln und Sicherheitsbestimmungen beim Schwimmen, Springen und Tauchen verstehen und einhalten
• Schwimmtraining unter gesundheitsbezogenen Aspekten
• Schwimmabzeichen